Search this site

Bitirme Projesi Bu ders kapsamında öğrenciler, “Başkent Üniversitesi Sağlık Kurum ve Kuruluşlarının Sağlık Turizmi’nde tanınırlığının artırılması ve marka olarak öne çıkması” konulu bir kampanya gerçekleştirdiler. Türkiye ye Sağlık Turizmi için gelen hedef kitleler belirlendi ve Başkent Üniversitesi Hastanelerinin sağlık hizmet birimleri ile eşleştirildi. Bunun sonucunda Organ Nakli, Beyin Cerrahisi, Kalp Cerrahisi, Diş ve Cene Cerrahisi, Tüp Bebek Merkezi, Plastik Cerrahi, Termal Turizm konuları önce çıktı. Başkent Üniversitesi’nin sahip olduğu geniş sağlık hizmet ağı hedef kitleye “BAŞKENT UNIVERSITY TURKEY NETWORK” sloganı ile verildi ve hedef kitlelerin ülke/ sağlık kuruluşu/ markaları seçimlerini ağırlıklı olarak internet, sosyal medya ve aracı kurumlar aracılığı ile yaptıkları dikkate alınarak tanıtım çalışmaları bu mecralar üzerinden yapıldı.

İletişim Fakültesi Karma Sergisi 2019 Başkent Üniversitesi İletişim Fakültesi tarafından 15 Mayıs 2019 tarihinde Başkent Üniversitesi Bağlıca Kampüsü’nde yer alan Galeri Başkent’te İletişim Fakültesi Karma Sergisi açıldı. Sergiye Başkent Üniversitesi Kurucusu ve Yönetim Üst Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mehmet Haberal ve Başkent Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ali Haberal, Ankara Reklamcılar Derneği Yönetim Kurulu, Açıkhava Reklamcılar Derneği Yönetim Kurulu ve üyeleri, akademisyenler ve öğrenci velileri katıldı. Başkent Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ali Haberal sergide sunulan İletişim Fakültesi öğrenci çalışmalarından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. 17 Mayıs 2019 tarihine kadar açık kalan sergiyle ilgili olarak İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Özcan Yağcı ise; “İletişim Fakültesi İletişim Tasarımı Bölüm Başkanı Doç. Dr. Senem Gençtürk Hızal hocamızın öncülüğünde ikincisini gerçekleştirdiğimiz bu sergi öğrencilerimizin üretimlerinden oluşuyor. Sergilenen eserler kurumsal kimlikten- illüstrasyona; kısa film yapımından-reklama; dijital medya uygulamalarından- sosyal sorumluluk kampanyalarına kadar öğretim elemanlarımız ve öğrencilerimizin ortak emeklerinin ürünüdür. Emek veren herkesi kutluyorum” dedi.

RTS228 UYGULAMALI FOTOĞRAF Uygulamalı Fotoğraf dersinin öğrencileri önce birer fotoğraf portfolyosu konusu belirledi. Dönem boyunca bu konular tartışıldı. Konuların önemi, katkısı, konulara uygun fotoğrafların hangi yollardan çekilebileceği, karşılaşılan zorluklar tartışıldı. Her hafta yeni fotoğraflarla gelen öğrencilerin çalışmaları derslerde değerlendirildi, yorumlandı, daha iyi fotoğrafların nasıl çekilebileceği tartışıldı. Her bir öğrenci portfolyosu için kısa bir metin kaleme aldı.

Temel Tasarım ve Süreçleri II Bütünü ve ayrıntıyı bir arada görebilme, eleştirel bakabilme, yorum gücünü geliştirme, görsel izlenim ve anlatım olanaklarını tasarım programları yardımıyla somutlaştırabilme hedefinin güdüldüğü Temel Tasarım ve Süreçleri dersi iki dönem boyunca devam eden, süreç odaklı tasarım yapabilme üzerinde temellendirilmiştir. Dersin ilk dönemin de öğrenciler var olmayan bir marka yaratmışlardır. Markanın hizmet vereceği sektör belirlenerek pazar araştırması yapılmış, rakip firmalar incelenmiş ve markalarına en uygun isim belirlenmiştir. Ardından markanın kurumsal kimlik bileşenlerinin tasarımları gerçekleştirilmiş ve ilk adım olarak markaları için bir logo tasarımı yapmışlardır. Temel tasarım öğeleri bağlamında oluşturulan logo tasarımlarına farklı uygulamalar denenmiştir. Markanın promosyon malzemelerinin tasarımları da yine bu dönem içerisinde gerçekleştirilmiş ve her markanın sosyal medya hesapları açılarak paylaşımlara dair planlama süreci yapılmıştır. Dersin ikinci döneminde aynı projenin sosyal medya hesapları için paylaşım tasarımları yapılmıştır. Özel günlerde paylaşılmak üzere ayrı tasarımlar gerçekleştirilmiştir. Markanın piyasaya gireceği varsayılarak tanıtım gerçekleştirmek amacıyla yaratıcı metin ve görsellerin bir araya getirilmesi ile afiş tasarımları yapılmıştır. Marka dinamikleri bağlamında isteyen öğrenciler yarattıkları markanın ürün ve hizmetlerini somutlaştırmış ve çeşitli enstalasyon çalışmaları gerçekleştirmişlerdir.

Başkent Üniversitesi İletişim Fakültesi Karma Sergisi 3 Merhaba, 2018 ve 2019 yıllarında Üniversitemiz bünyesindeki Galeri Başkent alanında iç ve dış paydaşlarımızın yoğun katılımları ile gerçekleştirdiğimiz İletişim Fakültesi Karma Sergisi’nin üçüncüsünü, bu sene de gerçekleştiriyor olmanın heyecanını yaşıyoruz. Bu senenin tek bir farkı var; o da Sergimizin çevrimiçi olması… COVID 19 kaynaklı pandemi sürecinde “yeni normal” bir yandan ekonomik, toplumsal ve siyasal paradigmaları farklılaştırırken öte yandan en hızlı uyumu bu farklılığa yönelik fiziksel, teknolojik ve düşünsel alt yapıya sahip yapıların göstereceğine işaret etmektedir. Başkent Üniversitesi bu sürecin olumsuz etkilerinin azaltılmasında hızla reaksiyon veren örnek kurumlardan biridir. İletişim Fakültesi olarak Üniversitemizin sağladığı olanaklarla uzaktan eğitimin gereklerini yerine getirdiğimiz, öğrencilerimizle güçlü ilişkiler kurduğumuz, Kanal B’de yayınlanan “Eğitime Destek Programları”nın hazırlıklarını desteklediğimiz 2019-2020 akademik yılını İletişim Fakültesi Karma Sergisi ile tamamlıyoruz. İletişim Fakültesi Karma Sergisi-3 kapsamında, İletişim Fakültesi öğrencilerinin 2019-2020 akademik yılı boyunca ders içinde ve ders dışında gerçekleştirmiş oldukları, Fakültemizde teori ve pratiğin nasıl harmanlandığını gösteren toplam 155 katılımcı ve 170 çalışmadan oluşan bir seçki sunuyoruz. Sergide çalışmaları bulunan öğrencilerimizi, öğrencilerimize yol göstererek destek olan ve ayrıca serginin hayat bulmasında emeği geçen tüm öğretim elemanlarımızı tebrik ediyor, İletişim Fakültesi Karma Sergisi geleneğimizi her koşulda sürdürmenin ve sizlerle paylaşmanın mutluluğunu ve gururunu taşıyoruz. Sağlıklı günler dileklerimle… Prof. Dr. Özcan YAĞCI Başkent Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı

Reklam Grafiği Ders kapsamında öğrenciler, ağız sağlığı için bakteri plağı oluşumuna karşı 12 saat süren tam koruma sağlayan COLGATE TOTAL 12 için, ürün bilinirliğini ve satışını artırmak amacıyla 3’lü seriden oluşan basın ilanı tasarlamışlardır.

RTS332 SENARYO UYGULAMALARI Bu ders, televizyon yapımı, sinema filmi, reklam filmi, kamu spotu vb. yapımların senaryosunun yazılmasına ilişkin içerik ve biçimsel aşamaların görsel-işitsel bir yapımın kendine özgü biçim ve kurallarını uygulamayı amaçlanmaktır. Bu amaçla, sinema-televizyonun zamanı ve mekânı plastik bir malzeme olarak kullanabilen yapısına uygun hayal gücünü kullanabilmek, dramatik yapıyı sürekli kılmak gibi görsel dilin tüm öğeleri, fikir aşamasından başlayarak önce yazım, daha sonra görselleştirme aşamasına ilişkin uygulamalarla gerçekleştirilecektir.

Bitirme Projesi İTA422 - Bitirme Projesi Ders kapsamında; “Karbon Ayakizi” oluşturan sektörler belirlenmiş ve bu sektörlerde yer alan markaların karbon ayakizilerini azaltmalarına yönelik redesign iletişim tasarımı projeleri oluşturulmuştur. Proje kapsamında; öğrenciler seçtikleri markaları incelemiş, birer pitch-deck sunum ile problemi ve çözüm önerilerini tanımlamış, rakip markaların karbon ayakizini azaltmaya yönelik neler yaptıklarına ilişkin benchmarking yapmış, pazarı incelemiş, personalarını tanımlamış, markaya karbon ayakizini azaltmaya yönelik olarak getirdikleri yeni kişiliği marka ile birlikte ele almış/yeni bir alt marka kişiliği oluşturmuş, moodboard, design system elemanlarını hazırlamış, markanın ana sloganını destekleyen karbon ayak izini azaltmaya yönelik alt sloganlar bulmuş, probleme ilişkin çözüm önerilerini personalar üzerinden hareket ederek görsel konseplere dönüştürmüş ve hazırladıkları karbon ayakizini azaltmaya yönelik redesign projelerini mecra olarak App uygulaması, outdoor ve sosyal medya olarak sınırlandırmış ve çalışmalarını behance yerleştirerek geri bildirim almak üzere geniş kitlelere ulaştırmışlardır.

Kısa Film Yapımı I-II RTS333 Kısa Film Yapımı I Kuramsal bağlamda eğitim hayatında bu döneme kadar donanım edinen öğrencilere saha pratiği kazandırmanın hedeflendiği derste, öğrencilerden yaratıcılıklarını ortaya koyabilecekleri, ilgi duydukları konulara dair kurmaca bir hikâye beklenmektedir. Vize değerlendirmelerinin bu hikâyenin senaryosu üzerinden yapıldığı dersin finali, senaryonun kısa filme dönüştürülmüş halinin değerlendirilmesini kapsar. Dönem boyunca öğrenciler üç aşamalı yapım sürecine dair tüm teorik derslere katılırlar ve pratik saha bilgileri bizzat yaşayarak edinirler. Ders Sorumlusu: Öğr. Gör. Erinç Ulusoy (DSÜ) RTS334 Kısa Film Yapımı II “RTS333 Kısa Film Yapımı I” dersinin devamı olan bu derste; öğrencilerin grup çalışmaları yapmaları beklenmektedir. Herhangi bir konu ve tür sınırlaması olmayan bu çalışmalarda amaç, kolektif bir iş olan film yapımı alanında öğrencilerin ekip çalışmasındaki zorlukları yaşamaları, kolektif çalışmanın getirilerini fark etmeleri ve bireysel olarak bir yapımda nasıl konumlanmaları gerektiklerini deneyimlemeleridir. Böylelikle film yapım aşamaların tüm süreçlerini tecrübe ederken, bir yandan da kendilerine ve profesyonel hayatta çıkacakları yola dair bir özeleştiri getirmeleri de mümkün olmaktadır. Ders Sorumlusu: Öğr. Gör. Erinç Ulusoy (DSÜ)

Kısa anketimize katılın Sergimizi nereden duydunuz? Sosyal Medya Web Sitesi Diğer Gelecekte benzer sergiler görmek ister misiniz? Evet Hayır Eklemek istediğiniz başka bir şey var mı? Gönder Katılımınız için teşekkür ederiz.

Kurumsal Kimlik Tasarımı Bir markanın kimlik bileşenlerinin tümünün tasarlanması sürecinde öğrencilerden Türkiye’de açılacak yeni bir otel için bir marka yaratmaları beklenmiştir. Sürecin ilk basamağı olarak otel için bir logo tasarımı yapılmış, ardından kurumsal kimlik bileşenleri kapsamına giren kartvizit, antetli kağıt, diplomat zarf, kapaklı dosya ve promosyon malzemeleri uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Projenin son kısmında ise tasarlanan tüm bileşenler bir kılavuz haline getirilerek parça bütün ilişkisi kurabilme becerisinin ışığında çok sayfalı tasarımlar gerçekleştirilmiş ve kurumsal kimlik kılavuzları hazırlanmıştır.

İTA221 TİPOGRAFİ Ders kapsamında, öğrencilerin tipografi temellerini kavrayıp, renk ve doku ile farklı formlarda, tipografi odaklı kompozisyon oluşturması amaçlanmıştır. Proje kapsamında öğrenci kendi belirlediği bir müzik sanatçısı/grubu için bir turne planlamıştır. Seçilen tipografi ve diğer tasarım öğeleri ile müziğin türünü, sanatçının tarzını ve müziğin ruhunu yansıtması beklenmiştir. Yazıların yerleşimi, boyutları, renkleri ve font seçimleri ile konser turne afişi (40cm x 90 cm), broşürü (10cmx20cm) ve bileti (7cmx15cm) yaratılmıştır.